|
|
Mardi, 11 Mai 2010 16:19 |
Les Managers, préventeurs des risques psychosociaux ?
Jeudi de l'Afref du 3 juin 2010 à Paris (8h45-12h45)
A l’heure de l’allongement de la vie professionnelle, des profondes transformations du monde du travail et des enjeux de performance économique des entreprises, la préservation du capital humain et l’amélioration du bien–être au travail constituent des enjeux majeurs pour les entreprises. Dans le cadre du Plan d’urgence gouvernemental lancé à l’automne 2009, les entreprises de plus de 1000 salariés ont été fortement incitées à engager des négociations sur la prévention des risques psychosociaux ou, à tout le moins, à mettre en place diagnostic et plans d’action. Par ailleurs, dans le rapport Pénicaud-Lachmann-Larose rendu public en février dernier, sous le titre « bien–être et efficacité au travail », les auteurs soulignent tout particulièrement le rôle des managers de proximité comme acteurs clés de la santé au travail.
Après un panorama des facteurs et conséquences des risques psychosociaux pour les entreprises, nous nous interrogerons sur la place et le rôle des managers dans les démarches de prévention, aux côtés des dirigeants, des DRH et des partenaires sociaux. Comment les entreprises se saisissent-elles de ce sujet ? La promotion de la santé au travail passe-t-elle par un changement de posture managériale ? Comment les managers peuvent-ils être accompagnés ou formés ? Comment identifier et valoriser les bonnes pratiques managériales et les comportements vertueux ?
Programme 8h45
| Accueil des participants par Françoise DUCRUEZET, vice-Présidente de l’AFREF | | 9h00 | Présentation des risques psychosociaux et des démarches de prévention par Jean-Paul DOLZANI, Responsable de Pôle chez IAPR | | 10h00 | La reconnaissance au travail : le rôle du manager par Ségolène JOURNOUD de l’ANACT | | 11h-11h15 | Pause | | 11h15 | Témoignage de la démarche de prévention des risques psychosociaux mise en œuvre dans une grande entreprise (en attente de confirmation) | | 11h45 | Le dispositif mis en œuvre par la municipalité de CLERMONT-FERRAND par Jacqueline BOLIS, DRH des services de la ville. | | 12h15 | Le point de vue d’une organisation syndicale par Monique BOUTRAND - Confédération CFDT | 12h45
| Conclusions |
Bulletin d'inscription (pdf à télécharger) et à retourner à l'Afref en lien.
|
|
|
Lundi, 03 Mai 2010 17:50 |
Formation et développement des talents Jeudi de l'Afref du 20 mai 2010 - 8h30-12h30 - Paris
La gestion des talents se pose comme un nouveau modèle de management. Le talent succéderait à la qualification et même à la compétence qui seraient des concepts obsolètes et incapables de saisir une nouvelle réalité pleine d’incertitudes. Depuis que des consultants de Mc Kinsey ont développé la parabole (biblique) des talents, la mode s’est emparée de la notion.
Qu’en faire en formation ? Sommes-nous tous talentueux comme d’aucuns l’affirment ? Y a-t-il des typologies de talents techniques, créatifs ou managériaux ? Le talent se cultiverait et se développerait : oui, mais comment ? La notion est-elle limitée à quelques rares cas : brokers d’exception, managers de l’année, ou tout un chacun aurait –il son étincelle ? La notion n’est-elle pas réservée aux grands groupes capables de segmenter le développement de leurs personnels ? Que faire des talents en PME ? Comment les organismes de formation construisent-ils leurs offres pour appréhender les talents ? Développent-ils des formations pour révéler des potentiels émotionnels, des intuitions, des savoirs et des habiletés ?
Finalement, ce discours sur les talents est-il une façon de réveiller des pratiques assoupies sous de lourds référentiels ?
Programme et inscription (bulletin pdf à télécharger) en lien
Les prochains jeudis de l'AFREF :
- Jeudi 3 juin 2010 - « Les managers, préventeurs des risques psychosociaux ? » – Programme rapidement disponible
- Jeudi 17 juin 2010 : « La formation, moteur des pôles de compétitivité ? ». Programme en cours de finalisation
Un petit déjeuner est également prévu le Jeudi 1er juillet 2010 : Alain BOURNAZEL présentera son ouvrage "L’échec des réformes" paru dans la collection Education-Formation aux éditions A. FRANEL.
Le site de l'AFREF :
|
|
Lundi, 25 Janvier 2010 16:02 |
La formation professionnelle : un moyen pour attirer et fidéliser les jeunes ?« Jeudi » de l’AFREF 18 février 2010 matin à Paris Le taux de chômage des jeunes en France est le plus élevé d’Europe. De plus, la situation des jeunes diplômés en
2009 – 2010 s’est fortement dégradée : en effet, plus de 25% sont sans emploi (source AFPA). Ils sortent du
système éducatif plus âgés et avec un meilleur niveau de formation que précédemment. Pourtant, tous n’accèdent
pas immédiatement au marché du travail et transitent par des situations intermédiaires entre formation et vie
active, comme les stages de formation, les contrats d’accompagnement formation ou les contrats aidés… La conjoncture actuelle ne favorisant pas l’emploi des jeunes, une diminution des entrées en alternance
(apprentissage ou professionnalisation) de 20 à 30% a été constatée. De fait, la formation des jeunes et l’emploi
sont aujourd’hui une priorité de l’Etat. Le Président de la République a déclaré : « L'objectif est simple et toujours
le même : aider les jeunes et leur mettre le pied à l'étrier » (discours du 24 avril 2009 chez VEOLIA). Ainsi, le
gouvernement envisage de consacrer 1,3 milliards d’euros pour aider plus de 500 000 jeunes d’ici à juin 2010. Les
aides de l’Etat, la rémunération et la formation professionnelle sont désormais des moyens essentiels pour attirer
et intégrer les jeunes au sein des entreprises. Il est donc intéressant d’analyser dans quelles conditions les demandes des jeunes et les offres des entreprises
peuvent se rencontrer à travers différents dispositifs mis en place soit par celles-ci, soit par l’Etat.
Après une présentation des mesures rapprochant ainsi les jeunes et les organisations, différents intervenants
exposeront des dispositifs spécifiques visant l’intégration de ce public dans la vie professionnelle. Une table ronde
permettra d’écouter les témoignages de jeunes ayant suivi une formation professionnelle et toujours en entreprise...
Le Programme | 8h45 | Accueil des participants et ouverture de la séance par les étudiants ATOGE
| | 9h15 | Présentation d’un bilan de situation de l’emploi des jeunes par Michèle MANSUY, chargée de mission
à la Direction de la Recherche sur l’Emploi et des Statistiques (DRES) | | 9h45 | Présentation de différentes mesures prises en matière de formation professionnelle pour attirer et/ou
fidéliser des jeunes par : Christiane CHEVILLARD, déléguée régionale adjointe de la région Ile de
France - Association nationale pour la formation permanente du personnel Hospitalier (ANFH) ;
Marcel MALMARTEL, secrétaire général du CCA BTP ; Edouard STEINTHAL, responsable
formation à l’international – VEOLIA ENVIRONNEMENT | | 10h45 | Pause
| | 11h00 | Table ronde et débat avec la salle : « quelles sont les incidences de la formation professionnelle sur la
carrière des jeunes ? » avec le témoignage de Nicolas TERZIAN, jeune diplômé du Campus Veolia
Environnement ; (à confirmer) un jeune en formation par apprentissage dans le BTP ; un jeune en
formation dans le domaine hospitalier | | 12h15 | Conclusions |
Programme et inscription (pdf à télécharger, compléter et renvoyer à l'AFREF) en lien Le site de l'AFREF : http://portail.afref.org/ 
|
|
Mercredi, 20 Janvier 2010 10:04 |
Fonction formation et apprentissages informels Jeudi de l'AFREF du 21 janvier 2010, de 13h30 à 17h, à Paris
|
|
Lire la suite...
|
|
Mardi, 24 Novembre 2009 15:33 |
Education, formation tout au long de la vie : une chasse au trésor ? Jeudi de l'AFREF - le 17 décembre 2009 - Paris Depuis Platon, en passant par des principes énoncés au fil des siècles par de nombreux penseurs (Comenius, Grundtvig, Condorcet, Illich…), l’intérêt de favoriser l’éducation, la formation et l’apprentissage tout au long de la vie est apparu comme une évidence nécessaire qui s’est parfois traduite dans différents dispositifs permettant d’adapter les individus à leur environnement social et professionnel. Mais depuis une douzaine d’années, en raison de la mondialisation de l’économie et du savoir, le concept s’est élargi et a pris une nouvelle ampleur : la nécessité semble s’être transformée en priorité.
A l’origine de cette mutation, le rapport à l’UNESCO « L’éducation, un trésor est caché dedans » -1996*, établi par la Commission internationale sur l’éducation pour le vingt et unième siècle, présidée par Jacques DELORS, qui oriente la réflexion sur les conditions de l’épanouissement de la personne humaine.
A la suite de ce rapport, de nombreux textes de loi, rapports, déclarations, études ou résolutions, produits par différentes instances (UNESCO, OCDE, Conseil européen, gouvernements, Forum mondiaux…) sont apparus et ont impacté les pratiques éducatives et de formation. Qu’en est-il en France ?
La réflexion et les échanges produits au cours de ce « Jeudi » de l’AFREF devraient permettre de faire le point sur les incidences (prise en compte, innovations, points de progrès, difficultés…) des visées et des principes de l’éducation et de la formation tout au long de la vie dans le système français de formation des adultes.
* le rapport en lien
Pour s'inscrire, renvoyer le bulletin d'inscription (pdf) avant le 4 décembre à télécharger
|
|
|
|
|
<< Début < Précédent 1 2 3 4 5 6 7 8 Suivant > Fin >>
|
|
Page 6 de 8 |
|
|
