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Vendredi, 14 Juin 2013 12:23 |
Vient de paraître : La formation à l'épreuve du numérique
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La révolution numérique a bousculé le rapport aux savoirs, le cadre organisationnel de la formation des adultes (le stage présentiel) et la relation apprenant/formateur. Ce numéro hors-série AFPA/Education permanente rassemble des contributions qui explicitent les transformations en cours des modalités collectives et individuelles d’apprentissage.
Ces transformations obligent les formateurs à des remises en cause techniques et pédagogiques qui ne vont pas de soi, notamment dans les dispositifs qui s’adressent précisément aux personnes peu préparées aux usages des technologies numériques. Or certaines fractures sociales, amplifiées par les conceptions académiques et élitistes du savoir, ne sont-elles pas en train d’être dépassées par les nouvelles pratiques sociales permises par les technologies numériques ? Les apprentissages informels ne deviennent-ils pas plus visibles et lisibles dans les processus ouverts par les dynamiques des réseaux ? L’appropriation des technologies et des ressources numériques n’ouvre-t-elle pas la voie à une refondation du rôle des formateurs ?
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Mardi, 16 Avril 2013 09:18 |
Le numéro 2/2013 de la revue Distances et Médiations des Savoirs (DMS) est sorti
Au sommaire :
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Mardi, 16 Avril 2013 08:37 |
Le Tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur
Ce livre collectif dirigé par Cathia Papi et préfacé par Geneviève Jacquinot-Delaunay dont le titre complet est "Le Tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur. Enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels" vient de paraître aux éditions L'Harmattan.
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Jeudi, 24 Janvier 2013 12:07 |
Développer une université d'entreprise par Denis Cristol et Eric Millet
Présentation de l'ouvrage par Denis Christol sur son blog :
Quand on s'engage dans un livre sur les universités d'entreprise c'est un chemin, une aventure, on ne sait pas bien où l'on va. Quand on écrit un livre en mélangeant deux pensées, deux visions pédagogiques, c'est encore un autre projet. Et quand en plus on propose de nouvelles idées (en tout cas on croit que c'est neuf) avec un ami, cela donne encore un autre sentiment d'accomplissement.
Cet ouvrage est le fruit d'une rencontre professionnelle. Il propose de porter un autre regard sur les organisations. Il explore des pistes pour développer des organisations apprenantes. Le constat posé est que lorsque l'on prend au sérieux la relation humaine, à commencer la relation avec les commerciaux, que l'on s'extrait des slogans pour bâtir quelque chose de sincère il se produit des effets insoupçonnés.
La thèse défendue est bâtie sur la rencontre d'une trentaine de dirigeants d'université d'entreprise et l'étude approfondie de la Matrix Sales Academy. Le développement d'une entreprise peut être le fruit de communautés humaines solides et engagées à la condition que l'entreprise ne soit pas seulement un objet de gestion mais un sujet partagé. Ce renouvellement passe par la mise en place et l'animation d'université d'entreprise.
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Mercredi, 02 Janvier 2013 12:56 |
La validation des compétences en TIC
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Le Vol. 7 n° 17 de la revue "Questions vives" s' interroge sur la validation des compétences en TIC :
Des usages des TIC à la certification des compétences numériques : quels processus de formation et de validation ?
Tous les articles sont en ligne http://questionsvives.revues.org/982 |
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