Pierre Moeglin, professeur et directeur du laboratoire des sciences de l’information et de la communication de l’Université Paris 13, intervient sur la numérisation et formation à distance. La captation a eu lieu dans le cadre des 9èmes rencontres du FFFOD organisées sur le thème « La montée en puissance des formations numériques et les nouveaux défis de la formation » ayant eu lieu les 14, 15 et 16 novembre 2011.
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Vidéo
Articles
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Numérisation et formation à distance, enfer ou paradis ? - Pierre Moeglin
16 novembre 2011, par webmaster -
Le nouveau formateur
6 juin 2016, par webmasterConférence des XIII rencontres du FFFOD à Saint Brieuc Lecture
Le nouveau formateur par FFFOD https://www.youtube.com/watch?v=fTZCsmUZZbU -
Formation et qualité
7 décembre 2016, par fffodCette vidéo aborde la qualité des formations digitales. Ce sujet sera au cœur des débats et échanges des 14èmes rencontres du FFFOD qui se dérouleront le 6 au 7 décembre 2016 près de Clermont-Ferrand. Lecture
Formation et qualité par FFFOD https://www.youtube.com/watch?v=nNsHEjnkjb0 -
Du référentiel de compétences aux learning outcomes en s’appuyant sur Moodle - Morgan Saveuse
16 novembre 2011, par webmasterMorgan Saveuse est directeur des études eXia.Cesi. La captation a eu lieu dans le cadre des 9èmes rencontres du FFFOD organisées sur le thème « La montée en puissance des formations numériques et les nouveaux défis de la formation » ayant eu lieu les 14, 15 et 16 novembre 2011.
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Le référentiel des bonnes pratiques en FOAD - Construire
1er janvier 2003, par webmasterConstruire un dispositif de FOAD nécessite de :
– construire le dispositif pédagogique,
– et créer les ressources spécifiques les mieux adaptées.
L’ensemble fait appel à de multiples compétences (pédagogiques, techniques, didactiques, etc.) qu’il convient de réunir. -
iDrop Project
24 juillet 2014Lecture
iDrop Project, Charles Aivar par FFFOD http://youtu.be/iQ-mTOS8rPQ -
20 ans de la VAE : à l’aube d’une transformation majeure ?
20 juin 2022, par Aurélia BolléJournée d’échanges vendredi 23 septembre avec des tables rondes et des ateliers organisés conjointement par le FFFOD, la FCU, le GARF, l’AFREF et le CNAM.
Inscription obligatoire en ligne. -
Une chaîne éditoriale pour concevoir des contenus pédagogiques - E.Champernaud et K.Dumon
16 novembre 2011, par webmasterElodie Champernaud et Kristelle Dumon interviennent sur la mise en place d’une chaîne éditoriale pour concevoir des contenus pédagogiques au GNFA. La captation a eu lieu dans le cadre des 9èmes rencontres du FFFOD organisées sur le thème « La montée en puissance des formations numériques et les nouveaux défis de la formation » ayant eu lieu les 14, 15 et 16 novembre 2011.
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Qu’est-ce que les neurosciences apportent aux pédagogues ? - Table ronde
8 novembre 2013, par webmasterTable ronde animée par Samuëlle Dilé avec Etienne-Armand Amato, chercheur et conseiller technique de l’Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie, Philippe Révy, orthophoniste et créateur de solutions numériques pour la remédiation cognitive et linguistique et Jacques Fradin, docteur en médecine, comportementaliste et cognitiviste. Captation issue des 11èmes rencontres du FFFOD organisées sur le thème « Nouvelles façons d’apprendre, nouveaux usages numériques, nouvelle (...)
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Un LMS pour créer et gérer des contenus de formation - Thierry Josselin
16 novembre 2011, par webmasterThierry Josselin, manageur à la Cegos, intervient sur la mise en place à la Cegos d’un LMS pour créer et gérer des contenus de formation. La captation a eu lieu dans le cadre des 9èmes rencontres du FFFOD organisées sur le thème « La montée en puissance des formations numériques et les nouveaux défis de la formation » ayant eu lieu les 14, 15 et 16 novembre 2011.