Webinaire jeudi 10 octobre 11h30-12h30
Ce webinaire exclusif est à l’occasion de la sortie de la nouvelle édition du Guide LMS 2024.
Cet événement réunit plusieurs contributeurs du groupe de travail qui vous présentent les dernières évolutions du marché des LMS (Qualiopi, IA, accessibilité ...) et les principaux critères à prendre en compte pour optimiser vos investissements dans une vision stratégique.
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Articles
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Choisir la plateforme LMS adaptée à vos besoins
17 septembre, par Christine SALAMA -
Réussir l’engagement des apprenants en formation multimodale
17 octobre, par Aurélia BolléWebinaire 14 novembre 2024 de 11h30 à 12h30
Les dispositifs multimodaux offrent une flexibilité et une accessibilité accrues mais leur efficacité dépend en grande partie de l’engagement des apprenants.
Nous vous présenterons la méthodologie élaborée par un groupe de travail d’AINOA sur les freins et leviers possibles pour surmonter les difficultés rencontrées par les apprenants. A la suite, nous vous proposerons un exercice collectif d’utilisation de cette grille d’analyse et des études (…) -
Guide LMS : découvrez le panorama des solutions en 2022
31 janvier 2022, par Aurélia BolléWEBINAIRE 10 FEVRIER. Cette année le nombre de plateformes auditées par le groupe de travail a significativement augmenté car nous avons reçu beaucoup de nouvelles demandes. Au total, 30 plateformes propriétaires et open source ont été analysées par notre équipe pour vous aider à faire votre choix dans une offre très évolutive.
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Enjeux sociétaux et pédagogiques de l’IA
14 décembre 2023, par maxence.baumes@fffod.frUn peu plus d’un an après l’euphorie ChatGpt, le nombre d’annonces, d’outils et de pratiques ne cesse de déferler dans les médias, les entreprises et en formation. ChatGPT, Claude, Bard, Gemini, le nombre de chatbot ne cesse de progresser.
Rendez-vous le 11 janvier pour ce premier webinaire 2024 dédié à l’IA avec Denis Cristol et Raphaël Grasset. -
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
22 octobre 2021, par Aurélia BolléWEBINAIRE 16 NOVEMBRE 2021.
Après avoir suscité l’enthousiasme et parfois la peur d’une mutation profonde du secteur de la formation et de l’enseignement, les MOOC n’ont pas dérogé au célèbre cycle de l’innovation qui démarre toujours par une phase d’euphorie suivie d’une phase de désillusion. 10 ans plus tard, les avis des adeptes et opposants, la forme et le fond de ces Mooc, tout comme leurs modèles économiques ont fortement évolué. -
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le confinement
5 mai 2020, par Aurélia BolléWebinaire 12/05/2020 de 14h à 15h
Dans le contexte de la crise sanitaire, tous les acteurs des secteurs formation / emploi se sont mobilisés. Acteurs majeurs de ces écosystèmes l’Afpa, le CCA-BTP, le Cnam, le Cned et France Université Numérique ont déployé des plans de continuité pédagogique et accéléré la transformation digitale de leur offre.
Si cette situation a été un formidable coup d’accélérateur aux usages et pratiques pédagogiques, elle questionne sur le moyen terme.
Comment (…) -
Comment et pourquoi aller au-delà d’un simple référencement des badges ?
7 juin 2022, par MichaelLes structures sont de plus en plus nombreuses à proposer des badges de toute nature : de participation, de motivation, de compétences … L’enjeu désormais : identifier les badges porteurs de sens, passer de la liste à l’écosystème, donner de la lisibilité à cette nouvelle modalité de reconnaissance…
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La formation professionnelle et le paradoxe de la numérisation sobre
6 juin, par Christine SALAMAWebinaire Mardi 25 juin 11h30-12h30.
À l’heure de la transition numérique et écologique, les acteurs de la formation sont face à plusieurs injonctions contradictoires. Il leur est demandé d’augmenter le recours au numérique et aux pédagogies innovantes, afin de permettre aux individus de se former vite et plus efficacement, et en même temps, ils sont invités à réduire leurs empreintes numériques. Comment trouver le bon équilibre ?
Le label pour un numérique responsable offre une première réponse pour réduire l’empreinte écologique, économique et sociale des technologies de l’information et de la communication -
LMS : les nouveautés en 2021 !
13 janvier 2021, par MichaelA l’occasion de la sortie de la septième édition de notre guide "LMS : Comment choisir sa plateforme", nous avons organisé une webconférence, le 02 février, en partenariat avec la FFP, la Fédération de la formation professionnelle.
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La réalité virtuelle au service de l’inclusion et de la santé
2 juin 2023Découvrir comment la réalité virtuelle permet de rendre la formation plus immersive et inclusive. Dans ce webinaire, nous avons le plaisir de vous présenter trois retours d’expérience : dans le domaine de la santé, du handicap et du médico-social.