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Articles

• Rejoignez AINOA en 2025
  29 novembre, par Aurélia Bollé

  Vous vous interrogez sur les avantages de rejoindre AINOA, le réseau de référence en formation digitale ? Vous souhaitez en savoir plus sur nos services, nos actions, ou encore nos groupes de travail ? Participez à notre webinaire spécial adhésion le mardi 10 décembre de 11h30 à 12h30.
  Le Président d’AINOA, la Déléguée générale et des pilotes de groupes de travail vous feront découvrir les activités de notre association, les projets en cours et à venir. Ils vous expliqueront notre (…)

• Choisir la plateforme LMS adaptée à vos besoins
  17 septembre, par Christine SALAMA

  Webinaire jeudi 10 octobre 11h30-12h30
  Ce webinaire exclusif est à l’occasion de la sortie de la nouvelle édition du Guide LMS 2024.
  Cet événement réunit plusieurs contributeurs du groupe de travail qui vous présentent les dernières évolutions du marché des LMS (Qualiopi, IA, accessibilité ...) et les principaux critères à prendre en compte pour optimiser vos investissements dans une vision stratégique.

• La formation professionnelle et le paradoxe de la numérisation sobre
  6 juin, par Christine SALAMA

  Webinaire Mardi 25 juin 11h30-12h30.

  À l’heure de la transition numérique et écologique, les acteurs de la formation sont face à plusieurs injonctions contradictoires. Il leur est demandé d’augmenter le recours au numérique et aux pédagogies innovantes, afin de permettre aux individus de se former vite et plus efficacement, et en même temps, ils sont invités à réduire leurs empreintes numériques. Comment trouver le bon équilibre ?
  Le label pour un numérique responsable offre une première réponse pour réduire l’empreinte écologique, économique et sociale des technologies de l’information et de la communication

• Réussir l’engagement des apprenants en formation multimodale
  17 octobre, par Aurélia Bollé

  Webinaire 14 novembre 2024 de 11h30 à 12h30
  Les dispositifs multimodaux offrent une flexibilité et une accessibilité accrues mais leur efficacité dépend en grande partie de l’engagement des apprenants.
  Nous vous présenterons la méthodologie élaborée par un groupe de travail d’AINOA sur les freins et leviers possibles pour surmonter les difficultés rencontrées par les apprenants. A la suite, nous vous proposerons un exercice collectif d’utilisation de cette grille d’analyse et des études (…)

• Sous-traitance dans les formations digitales : quelles sont les règles en vigueur ?
  15 avril, par maxence.baumes@fffod.fr

  Webinaire Jeudi 23 mai 11h30-12h30.
  Le gouvernement a publié un décret en date du 28 décembre 2023 pour encadrer le recours à la sous-traitance des organismes de formation dans le cadre du CPF. Pour les organismes de formation proposant des dispositifs multimodaux, les conditions d’encadrement soulèvent un certain nombre de questions, notamment sur l’assistance pédagogique et l’accompagnement. Nous y répondrons à l’occasion de ce webinaire !

• Enjeux sociétaux et pédagogiques de l’IA
  14 décembre 2023, par maxence.baumes@fffod.fr

  Un peu plus d’un an après l’euphorie ChatGpt, le nombre d’annonces, d’outils et de pratiques ne cesse de déferler dans les médias, les entreprises et en formation. ChatGPT, Claude, Bard, Gemini, le nombre de chatbot ne cesse de progresser.
  Rendez-vous le 11 janvier pour ce premier webinaire 2024 dédié à l’IA avec Denis Cristol et Raphaël Grasset.

• Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
  2 novembre 2020, par Aurélia Bollé

  Webinaire le 19 novembre 14h-15h avec Sabrina Dougados, avocate au cabinet Fromont Briens et administratrice au FFFOD.
  Dans ce tour de l’actualité juridique, Maître Dougados revient sur les mesures du plan de relance intéressant la formation : aides exceptionnelles, apprentissage, FNE ... Autres points abordés, le décret du 29 octobre qui érige la formation à distance comme principe, le présentiel devenant l’exception et les mesures de soutien aux transitions professionnelles. Revoir le (…)

• Nouveau livre blanc du FFFOD : Etat des lieux sur la VAE à distance et préconisations
  29 août 2023, par Aurélia Bollé

  Le 14 septembre à l’occasion d’un webinaire, le FFFOD a présenté un nouveau livrable sur une série d’expérimentations de VAE à distance qui ont été mises en œuvre dans différents contextes ainsi que des recommandations pour déployer des dispositifs adaptés aux besoins des apprenants.

• CIBC & Daytripper : une application pour identifier les compétences à partir des expériences
  20 février 2019, par Aurélia Bollé

  [WEBCONF] Le CIBC Normandie a créé un dispositif (Dia#log) pour mieux accompagner les parcours sur les territoires.
  Il s’est notamment appuyé sur l’application Daytripper pour faciliter la collecte d’expérience, l’identification de compétences et leur valorisation.

• Conjuguer accessibilité numérique et pédagogie inclusive
  3 février 2021, par Michael

  Webinaire le 2 mars sur l’accessibilité numérique et la pédagogie inclusive, deux approches qui partagent beaucoup de points communs.